小学语文课堂高质量育人策略研究
作者机构：诏安县第二实验小学
出 版 物：《小学生作文辅导(下旬)》
年 卷 期：2023年第9期
页 面：48-50页
基 金：福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“小学语文课堂高质量育人策略研究”(项目编号JSZJ21084)(福建教育学院资助)
摘 要：小学语文课堂是培养学生语言能力、思维能力、情感态度和价值观的重要场所。随着社会的进步和发展，小学语文教学的重要性日益凸显。如何提高小学语文课堂的教学质量，实现高质量育人，已成为当前教育界关注的焦点。在核心素养理念下，教师要善于从以下三个维度打造高质量小学语文育人课堂。
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