健康教育为主体的教学方法在肿瘤护理教学中的应用
作者机构：重庆医科大学附属永川医院重庆402160
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0150-0153页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：分析健康教育为主体的教学方法在肿瘤护理教学中的应用效果。方法 选取2020年1月—2023年4月期间的110例护理专业学生作为研究对象,对比两组护生对教学的满意度、学习效果评分、考核成绩、综合护理技能评分。结果 实验组护生对教学的满意度、学习效果评分、考核成绩、综合护理技能评分均明显高于对照组(P0.05)。结论 在肿瘤护理教学中运用健康教育为主体的教学方法,能够有效提高护生对教学的满意度。
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