自我管理健康教育联合呼吸训练在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用

作     者：徐晶 

作者机构：江苏大学附属武进医院·徐州医科大学武进临床学院呼吸心内科江苏常州213100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 

年 卷 期：2024年第1期

页      面：0164-0167页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：自我管理健康教育 呼吸训练 慢性阻塞性肺疾病 应用效果 

摘      要：探讨自我管理健康教育联合呼吸训练在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果。方法 本研究选择2020年12月-2023年10月在本院以慢性阻塞性肺病或者慢性阻塞性肺病急性发作作为首要诊断的患者56例作为研究对象,随机分为对照组、观察组。分别给予常规护理与自我管理健康教育联合呼吸训练的模式,观察和比较两组COPD患者的肺功能改善指标和患者针对疾病的自我管理能力。结果 观察组COPD患者的肺功能改善指标和针对疾病的自我管理能力均优于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论 自我管理健康教育从7个核心维度出发,让COPD患者从主观上认知到慢性病自我管理的经济意义和社会重大意义,将外驱力转化为内动力,促进COPD患者自身健康行为的形式,同时将呼吸训练贯穿于疾病的整个康复过程,取得极小投入而大回报的康复价值。