电大脱产班实行“三位一体、进挡达标”管理的实践与探索
作者机构：齐齐哈尔广播电视大学
出 版 物：《现代远距离教育》 (Modern Distance Education)
年 卷 期：1992年第2期
页 面：30-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
摘 要：所谓“三位一体,就是学生科、各责任科室(主要是教研科室)和各班主任三位一体,垂直领导,横向考核,形成对学生的系统管理。在主管副校长领导下,我们把全部教学班分成4～5个区片,以学生科为龙头行使学生管理职能,有关科室各负责一个区片,对本区域内的几个班级管理负责。区片的负责人,我们习惯称为“片长,有的由科主任担任,有的选用组织能力强和威信高的教师担任。每个班配备一名班主任,班主任直接在所在区片的片长领导下负责班级的各项管理和学生的思想政治工作。所谓“进档达标的考核办法,就是学生科、片长和学生会的学生干部对各教学班的思想状况。
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