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民办高校学生自主学习能力提升路径研究

作     者:罗佳欣 刘佳 

作者机构:沈阳城市建设学院辽宁沈阳110167 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0021-0024页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2023年省级大学生创新创业训练计划项目提升学生自主学习能力的民办高校教学管理平台建设 (项目编号202313208029) 

主  题:民办高校 自主学习能力 提升路径 

摘      要:基于素质教育背景下,民办高校教育改革创新,关注学生个性发展成长诉求,为学生搭建一个创新、自主、自由的技能培养平台,改革转变传统的育人模式机制,以提升现阶段所培养的学生的自主学习能力,确保学生在日后灵活多变的市场用人环境中,能更为迅速地进行角色的切换转变,以更短的时间掌握具体工作岗位的技能,从容应对不同岗位的挑战与机遇。对此,下文将围绕民办高校学生自主学习能力提升现状及优化手段等相关问题展开论述,以期赋能增效民办高校学生的自主学习能力培养工作。

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