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谈新课程理念下提升高中语文教学有效性的策略

作     者:周岭 

作者机构:河北枣强中学河北衡水053100 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0017-0020页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 高中语文 课程教学 有效性 

摘      要:在高中语文教学中,新课程理念的实施使得教学模式得到了优化,教师也越来越重视学生的主体地位,为了能够让学生更好地掌握知识,教师需要在语文教学中构建科学有效的课堂模式。教学模式的优化和创新可以有效地提高高中语文课堂教学效率,提升学生的语文综合素质。对此,本文结合笔者多年的教学实践经验总结出几点提升高中语文教学有效性的策略,希望可以给广大同仁提供一些有益参考。随着新课程改革的不断推进,高中语文课堂也在不断地发生变化,新课程理念下的高中语文课堂模式也正在慢慢地被广大师生所接受。

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