高中历史课教学中史料的应用研究
作者机构：邢台市第一中学河北邢台054000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0060-0063页
摘 要：随着新课程改革的全面深入,高中阶段的历史教学也迎来了很多转变,史料教学的价值备受关注。近年来历史考试中常常涉及史料内容,甚至高考改革中也将史料作为一种能力考查项目,不再局限于历史教材,而是通过史料的应用来贯通古今、连通中外。在运用历史教材中的史料时,教师要引导学生多角度认识课本史料,利用课本史料开阔学生视野,运用课本史料创设学习情境,运用课本史料开展历史辩论,更好地培养学生的史料实证素养,促进学生的全面发展,实现高品质的历史课堂教学。
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