模糊综合评价法在教师教学质量评价中的应用
Application of Fuzzy Comprehensive Evaluation Method in Teachers' Teaching Quality作者机构：武汉生物工程学院湖北武汉430415
出 版 物：《牡丹江教育学院学报》 (Journal of Mudanjiang College of Education)
年 卷 期：2005年第6期
页 面：41-42,46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：本文论述了应用模糊综合评价的方法,建立评价教师教学质量的数学模型,并结合实例给出了模型建立的具体步骤及建立过程,还着重比较了评价等级矩阵的几种取值方法。
维普期刊数据库
同方期刊数据库