新课改背景下小学数学课堂创新模式探究
作者机构：成武县郜城第五实验小学山东菏泽274200
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0051-0053页
摘 要：新课程改革确实为我国基础教育领域注入了新的活力,小学数学课堂作为其中的重要一环,更是经历了前所未有的变革。随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学面临着诸多挑战与机遇。本文基于新课改的背景,分析了当前小学数学课堂中存在的问题,并结合实际教学经验,提出了针对性的创新对策。通过问卷调查、课堂观察和访谈等方法,验证了这些对策在提高教学效果、培养学生数学素养方面的积极作用。
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