咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新课标背景下信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略 收藏

新课标背景下信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略

作     者:王郑欢 

作者机构:青岛西海岸新区珠江路小学山东青岛266555 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0037-0040页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 信息技术 小学数学 课堂教学 

摘      要:随着新的课程标准的出台,信息技术在社会各个领域的广泛应用逐渐成为未来社会发展的必然趋势。信息技术的应用不仅能够推动技术创新,而且能够有效地丰富教学手段,提升教学质量。在小学数学课程教学中,融入信息技术符合当前素质教育的需求和创新教学方式的需求,已成为教育创新变革的重要方向。本文详细阐述了信息技术在小学数学课堂教学中的作用和实用性,分析了当前小学数学课程教学中存在的问题,并据此提出了整合策略,以期能够为提升小学数学课程教学质量提供帮助。 ?

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分