新工科背景下自动化专业创新创业教育研究
作者机构：西安文理学院陕西西安710065
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0017-0020页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部产学合作协同育人项目2022第一批立项项目:“应用型本科智能制造专业群《电气控制及PLC》课程改革与实践”(项目编号:220505211314506) 西安文理学院2023年专业综合改革项目:《新工科建设背景下自动化专业综合改革项目》
主 题：新工科 自动化专业 创新创业教育 思想政治教育 PLC课程
摘 要：随着新工科教育改革的深入推进,自动化专业的创新创业教育日益受到重视。该研究立足于新工科背景,以西安文理学院的自动化专业为例,深入剖析了创新创业教育的现状与挑战,并在此基础上,着重探讨了思想政治教育在自动化专业创新创业教育中的作用与实践。借助于具体的PLC课程案例,研究揭示了如何实施教育改革,以进一步融入创新创业教育和思政教育,为自动化专业的创新创业教育改革提供了理论参考和实践路径。
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