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“双减”背景下高中英语有效教学策略探究

An Exploration of Effective Teaching Strategies for Senior High School English under the Background of the"Double Reduction"Policy

作     者：樊晓莉 Fan Xiaoli

作者机构：江苏省南通市小海中学江苏南通226015 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2023年第23卷第23期

页      面：134-136页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中英语 “双减” 减负增效 

摘      要：为了减轻学生的课业负担和校外培训负担,我国实施了“双减政策。在“双减背景下,各科教师要及时转变教学观念,及时调整教学策略,以提高课堂教学质量,使“减负“增效“提质的目标都得以实现。以“双减为目标导向,结合实例,探讨新形势下高中英语有效教学的对策,希望英语教学能挣脱束缚,积极迎接“双减带来的挑战。

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