咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >大观念视域下的学科育人——以译林小学英语6B Unit2 G... 收藏
分享

大观念视域下的学科育人——以译林小学英语6B Unit2 Good habits为例的单元整体教学实践

作     者：冯雅辉 

作者机构：江苏省苏州市太仓市城厢镇第一小学 

出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2023年第S1期

页      面：106-108页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：大观念 英语单元整体教学 立德树人 英语学科核心素养 

摘      要：随着新课程标准的实施，英语教育目标已从提高学生综合英语能力逐渐转向核心素养的培养，基于大观念的英语学科教学已成为教育改革的一大热点，但也是一大难点。笔者从自身经验出发，从大观念的内涵、大观念教学的现状、大观念教学的价值、大观念教学实践四方面谈了大观念视域下学科育人的几点思考和实践。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分