新媒体环境下大学生理想信念教育的制度化策略探讨
作者机构：和田师范专科学校马克思主义学院新疆和田848000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：0082-0085页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目:优秀中青年思政课教师择优资助项目“推进南疆少数民族大学生理想信念教育制度化构建研究”(项目编号:20JDSZK133)的阶段性研究成果
摘 要：在新媒体时代背景下,传统的大学生理想信念教育面临诸多挑战。新媒体的广泛渗透改变了信息传播的方式和青年学生的价值取向,这要求教育者探索适应新媒体环境的理想信念教育制度化策略。本文立足于新媒体的“双刃剑效应,分析了当前大学生理想信念教育在制度化进程中存在的问题,并在此基础上,提出完善顶层设计、创新教育模式、加强师资队伍建设、优化评价和激励机制等策略。旨在为新媒体环境下大学生理想信念教育的持续发展提供理论支持和实践指导。
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