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新课程背景下高中英语短文背诵教学实践探究

作者：徐世锋

作者机构：西安市航天中学陕西西安710000

出版物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年卷期：2016年第2卷第2期

页面：145-146页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：背诵指导督查落实应用

摘要：鉴于背诵这一传统而有效的学习手段在新课程背景下被部分师生忽视的实际,结合学生的学情,重拾这一学习方式,从背诵材料的选择、方法的指导、督查落实等方面对学生进行短文背诵指导的实践加以研究。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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