新工科背景下高校大学物理教学改革探究
作者机构:福州大学物理与信息工程学院福建福州350108
出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
年 卷 期:2024年第1期
页 面:173-176页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:在新工科背景下,高校大学物理教学改革是适应时代发展和满足新工业需求的关键。本研究探究这一改革的必要性,提出更新教学内容,采用创新的教学方法,改革考核模式,并构建与新工科紧密结合的课程体系等改革策略。以期通过这些改革,可以有效提高学生的实践能力、创新思维和跨学科综合素质,更好地培养适应未来社会和工业发展的高素质人才。