提升高校暖通空调专业学生综合能力的BOPPPS教学模式探究
Research on the BOPPPS Teaching Model Improving the Comprehensive Ability of HVAC Major in Col⁃leges and Universities作者机构：中国人民解放军火箭军工程大学陕西西安710025
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：65-68页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着社会的不断发展和科技的日新月异,暖通空调技术在建筑领域的应用越来越广泛。高校作为培养技术人才的重要阵地,承担着培养具有创新精神和实际操作能力的暖通空调专业学生的重要使命。然而,传统的教学模式往往过于注重知识传授,忽视了对学生综合能力的培养,导致学生在实际工作中难以灵活运用所学知识解决复杂问题。基于此,该文在把握BOPPPS教学模式内涵与高校暖通空调专业教学现状的基础上,结合实际教学经验提出了运用BOPPPS教学模式的具体策略。
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