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AI背景下提升高中生物教学有效性的策略

作     者:丁美华 

作者机构:江西省高安市第二中学江西宜春330800 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0121-0124页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:AI 生物教学 策略 

摘      要:AI技术在高中生物教学中发挥着重要作用,为教学提供了更智能、个性化的支持。AI技术可以构建完整的知识体系,提升学生的综合能力,同时实现内外融通,激发学习兴趣。在AI背景下,高中生物教学发生了新变化,构建了教与学的新样态,实现了个性化生物教学,搭建了交互式网络学习空间。为了提升教学有效性,教师可以创设有效教学情境导入课程内容,利用多方教学资源优化教学设计,结合大数据应用提升教学效率,并基于AI指导创新实验方法。总之,AI技术的应用为高中生物教学带来了诸多便利和优势,有助于提高教学质量和学生的学习效果。

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