高校学生工作数字化应用场景构建与关键技术
Research on the Construction of Digital Scenarios and Key Technologies for College Student Work作者机构：浙江警察学院现代教育技术实验中心浙江杭州310053
出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：117-124页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2021年度浙江警察学院校级重大科研项目“基于教师绩效评价和学生成长服务的应用场景研究”(项目编号:2021XZD003)研究成果
摘 要：数字技术及其应用场景是引领高校学生工作创新发展的新引擎和新工具。深化数字技术运用与育人提质增效的融合机制,全面支撑立德树人根本任务,构建以学生成长为中心全链路一体化应用场景体系,把握好数字化应用场景设计理论、设计原则、要素框架、技术基础、运行机制等关键技术赋能学生工作的逻辑进路,提出理念引领、标准规范、价值共创、数据驱动、生态构建等学生工作数字化应用场景的实践进路,为实现全维度教育教学绩效管理、学生主动式发展智能导学和全生命周期的育人服务创新提供全面精准解决方案。
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