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高等院校篆刻教学的现状分析——兼谈中国艺术研究院的篆刻独立学科建设及教学

作     者:冯宝麟 

作者机构:中国艺术研究院篆刻院理论部 西泠印社 中国国际书画艺术研究会 (全国)教育书画协会 (全国)教育书画协会篆刻艺术分会 

出 版 物:《大学书法》 (University Calligraphy)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:58-61页

学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主  题:浙江美术学院 书法篆刻 篆刻教学 中国艺术研究院 书法教学 中国美术学院 高等院校 学科建设 

摘      要:当代绝大多数高等院校的篆刻教学都是设置在书法教学体系之中的。从1963年浙江美术学院(现中国美术学院)《关于开办“书法“篆刻专业筹备工作的报告(草)》中就可以看出,高等院校的篆刻教学,从创意到开办都是与书法深度捆绑的。而这一传统,一直延续至今,被绝大多数开设书法篆刻教学的高校采用。

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