再思“出版”:一个传播学的视角

作     者：秦艺丹 韦嘉 Qin Yidan;Wei Jia

作者机构：四川大学文学与新闻学院(出版学院) 南京师范大学新闻与传播学院 

出 版 物：《现代出版》 (Modern Publishing)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：78-92页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：出版 出版研究 学科边界 知识生产 

摘      要：中国出版研究长期以来在建制与知识的双重层面上面临困境。通过对中国出版研究的相关文献进行整理与分析,发现中国出版学界形成了三种有关出版的话语,这些话语根植于出版的历史实践,与国家和业界需求结合较为紧密,从实践层面很好地回应了中国出版业发展面临的热点与难题,但在理论层面则略显薄弱。从其他临近学科中汲取资源,或有助于拓展出版研究的想象力。从传播研究的视角来看,中国出版研究对传播研究的接受存在一定的偏向与盲点,总体而言更青睐美国大众传播研究范式,对文化研究、传播政治经济学、媒介理论等传播研究的另类范式重视不足,但这些研究范式都曾对出版问题有过关注,有助于出版话语与研究边界的拓展。