作 者:张舒翼
作者机构:河南周口市淮阳区曹河乡第一初级中学
出 版 物:《中学语文》 (ZhongXue YuWen)
年 卷 期:2024年第3期
页 面:17-19页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:大单元教学 单篇教学 融合路径
摘 要:语文单篇教学能够帮助学生深入理解课文,但缺乏整体性和系统性。大单元教学注重学生的整体把握和深入探究,能够弥补单篇教学的不足。阐述大单元教学和单篇教学的概念和关系,探讨二者的有机融合路径,大单元教学与单篇教学的有机融合使语文教学更系统和全面,学生学习效果得到显著提升。