产业学院混合所有制改革的价值与实践意义
作者机构：许昌职业技术学院河南许昌461000
出 版 物：《河南教育（高教版）（中）》 (Henan Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：20-22页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“许昌职院—远东传动合作共建混合所有制产业学院的研究与实践”(编号:2021SJGLX644)
摘 要：产业学院作为新时期深化产教融合的创新举措,是实现教育链、产业链、人才链、科技创新发展、大国工匠等有效衔接的重要载体。本研究以产业学院混合所有制改革的价值与实践意义为研究主题,结合全国知名高职院校产业学院混合所有制改革实践情况,对混合所有制改革价值、实践意义、机遇和挑战进行全面分析评估,进一步加深对产业学院混合所有制改革的认识,以期对产业学院建设及混合所有制改革提出有益启示与建议。
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