依托名师工作室构建职业院校英语教师学习共同体的策略研究
Research on the Strategy of Building English Teachers’Learning Community in Vocational Colleges Based on Famous Teacher Studio作者机构：江西中医药高等专科学校江西抚州344000
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)
年 卷 期：2024年第7卷第1期
页 面：182-185页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：江西省高校人文社会科学研究2022年度项目“依托名师工作室构建职业院校英语教师学习共同体的策略研究”(JY22216)
主 题：名师工作室 职业院校 英语教师 学习共同体 专业发展 构建策略
摘 要：随着职业教育的快速发展,职业院校英语教师在新形势下面临着各方面的挑战,需要提升自身的思想政治素质和教育教学能力,以满足新的发展要求。构建教师学习共同体是教师素养提升和专业发展的重要途径。名师工作室作为教师学习共同体的一种新载体,是教师成长的助推器。该文以名师工作室建设为背景,探索构建职业院校英语教师学习共同体的有效策略,旨在促进英语教师专业发展,加强职业院校英语教师队伍建设。
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