“工业机器人现场编程”课程思政教学改革与实践
作者机构：绵阳职业技术学院智能制造学院四川绵阳621000
出 版 物：《工业和信息化教育》 (Industry and Information Technology Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：86-90页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年绵阳职业技术学院校级“课程思政行动计划”项目“‘工业机器人现场编程’课程思政行动计划项目示范”(项目编号:暂无)
摘 要：“工业机器人现场编程是绵阳职业技术学院工业机器人技术专业的一门专业核心课程,是进行“新工科背景下课程思政的优秀载体。在分析课程思政改革现状的基础上,通过加强课程思政师资队伍建设、开展课程思政教学设计、创新教育教学方法和手段、开发教学资源、改革课程考核与评价方式等建立了全过程多层次课程思政教学路径,实现了专业知识技能训练和价值引领相结合,以期为工科“理实一体化课程的课程思政改革提供一定参考和借鉴。
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