弘扬“西迁精神”，激励高校青年教师担当作为
作者机构：长安大学
出 版 物：《甘肃教育研究》 (Gansu Education Research)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：16-18页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：陕西省“十四五”教育科学规划课题(SGH22Y1274) 中国交通教育研究会教育科学研究课题(JT2022YB222) 教育部产学合作协同育人项目“一流专业建设背景下机械类专业的师资培训”(202101030007)
摘 要：青年教师是我国教师队伍的重要组成部分，也是高校学科建设、人才培养和科学研究的中坚力量和主力军。随着社会经济的发展，东西部经济差距的扩大，高校青年教师更容易受到各种利益诱惑，这影响着他们的价值观、职业情感和创新意识。作为高校知识分子的宝贵精神财富，“西迁精神蕴含深厚的爱国情怀和使命感。这种精神对于稳定高校青年教师队伍并激发他们的担当精神具有强大的推动作用。
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