全程健康教育在糖尿病患者的临床应用
作者机构:广东省广州市第十二人民医院广州510620
出 版 物:《按摩与康复医学》 (Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine)
年 卷 期:2012年第3卷第35期
页 面:431-432页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:目的:探讨60例全程系统化健康教育对糖尿病患者的治疗作用,预后及遵医行为诸方面的观察。方法:对糖尿病患者实施从入院及出院后进行全程系统化的健康教育,并定期随访,跟踪评价。结果:患者对糖尿病基本知识掌握达92%以上;患者住院时间缩短,并降低了重复住院率,从而降低了医疗费用,患者的血糖及糖化血红蛋白降低,并发症的发生减少;患者的遵医行为提高,并且患者对医院的满意度提高,增强了医务人员的职业荣誉感.结论:对糖尿病患者实施院内外全程健康教育,对提高患者的自我监控意识,建立良好的遵医行为,减少重复住院率有十分重要的意义。