适性而育:小学德育实践活动的研究
作者机构：杭州绿城育华学校小学部
出 版 物：《当代教育家》 (Contemporary Educator)
年 卷 期：2023年第10期
页 面：71-73页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：教育大计 立德树人 传统德育 德育实践活动 以学生为中心 德育工作 贴近学生 生动有趣
摘 要：“为党育人,为国育才是国家教育大计。身处多元且快速发展的时代,小学阶段“立德树人的价值和意义更加凸显。小学生心智犹如沃土,等待着我们去耕耘、去播种。然而传统德育方式重理论、轻实践,未能充分考虑到小学生的个性和需求,德育工作与实际效果存在较大的落差。为解决这个问题,我校将“适性而育理念融入小学德育实践活动,强调尊重学生个性,关注学生需求,以学生为中心开展德育理解和德育认同。让德育工作更加贴近学生、更加生动有趣、更加具有实效性。
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