依托英语绘本 提升英语教学实效
作者机构：江苏省昆山市周市镇春晖小学
出 版 物：《小学生(下旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：109-111页
摘 要：绘本教学作为一种新型教学方式，受到了越来越多小学师生的喜爱和重视。对于不少小学生而言，学习英语存在着一定难度。而英语绘本以插图和文字结合为特点，可帮助其更好地认识英语、学习英语知识。教师借助英语绘本资源，极大丰富教学内容和形式，开展语篇教学，提升了英语课堂教学效率。基于此，本文先对英语绘本的运用价值进行了简要分析，然后围绕译林版小学英语教材教学，着重探讨如何依托英语绘本提升英语教学实效。
同方期刊数据库