分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究
作者机构：江苏省泰兴市城东实验学校
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：51-53页
摘 要：应用分层教学模式进行英语阅读教学，有助于不同层次的初中生都可以参与英语学习，并调动全体学生的学习兴趣。在教学中，英语教师需要以核心素养下分层教学模式在英语阅读教学中的应用为主要研究目标，提出核心素养下分层教学模式在初中英语阅读教学过程中的实践应用策略，使学生能够在分层教学法中发挥其主观能动性，从而提升学生英语阅读教学质量及水平，并为分层教学模式在初中英语阅读教学中实践研究质量提供一些经验指导及借鉴。
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