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新时代高校创新型教师队伍激励机制探索——以H大学为例

Exploration of Incentive Mechanism for Innovative University Teachers in the New Era——Taking H University as an Example

作     者:高惠玲 李杨 马国恒 Gao Huiling;Li Yang;Ma Guoheng

作者机构:北京化工大学人事处北京100029 

出 版 物:《北京化工大学学报(社会科学版)》 (Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition))

年 卷 期:2023年第4期

页      面:122-127页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高等学校 创新型教师队伍 新时代 迪尔综合激励理论 

摘      要:有效的激励机制,是充分发挥高校教师的积极性和创造力,建设新时代创新型教师队伍的关键。H大学基于迪尔综合激励理论模型,围绕五个激励变量,把握岗位聘任体系、评价体系、奖酬体系、支持体系、制度体系建设五个关键环节,创新管理机制,构建系统的全面的激励机制,对高校教师群体个性化激励进行了积极探索。

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