童趣式健康指导在学龄期手足口病患儿中的应用效果

作     者：陶源 

作者机构：聊城市传染病医院 

出 版 物：《婚育与健康》 (Fertility & Health)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：109-111页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：童趣式健康指导 手足口病 学龄期 护理效果 

摘      要：目的:分析童趣式健康指导在学龄期手足口病患儿中的应用效果。方法:选取我院2021年1月—2022年12月收治的86例学龄期手足口病患儿,随机将其分成为两组。对照组采取常规护理,观察组采取童趣式健康指导。比较两组护理效果。结果:观察组的合理饮食率、配合治疗率和健康行为率高于对照组(P0.05);护理后,两组对传染源、易感人群、传染途径、日常护理、预防方法、安全防护知识和症状表现的认知评分均明显升高(P0.05);护理后,两组患儿的每天哭闹时间和焦虑程度评分均明显降低(P0.05),且观察组患儿的每天哭闹时间和焦虑程度评分明显低于对照组(P0.05)。结论:童趣式健康指导在学龄期手足口病患儿护理中有较好的应用效果。