作 者:丁小雄
作者机构:江苏省如皋市城北初级中学
出 版 物:《教学仪器与实验》 (Teaching Instruments and Experiments)
年 卷 期:2015年第31卷第7期
页 面:37-39页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:酸雨实验 种子萌发 改进与创新
摘 要:生物学是一门实验科学。然而,初中生物实验课却常常因为有限的时间而草草了事。文中以"模拟酸雨影响植物种子的萌发"实验为例,打破了传统的实验做法,更多侧重于实验材料的充实和改进,实验步骤的不断完善。既丰富生物实验课堂的教学,又训练学生生物的学科思维,拓展实验设计思路,为教学实施提供建议。