医学生主观社会地位与心理健康的关系:自我同情的调节作用
The relationship between subjective social status and mental health in medical students: the moderating role of self-compassion作者机构:南方医科大学公共卫生学院心理学系广州510515
出 版 物:《中华行为医学与脑科学杂志》 (Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science)
年 卷 期:2024年第33卷第1期
页 面:69-74页
主 题:主观社会地位 心理健康 抑郁 焦虑 心盛 自我同情 医学生
摘 要:目的探讨医学生主观社会地位(subjective social status,SSS)与心理健康(抑郁、焦虑、心盛)的关系,并检验自我同情在其中的调节作用。方法采用主观社会经济地位量表中文版、自我同情量表、病人健康量表、广泛性焦虑障碍量表和心盛量表,于2021年12月对2440名在校医学生进行问卷调查。采用SPSS 26.0对数据进行描述统计和相关分析,运用多层回归分析检验自我同情在SSS与心理健康关系中的调节作用。结果(1)相关分析显示,SSS[(5.32±1.46)分]与抑郁[5.00(3.00,8.00)分]和焦虑[3.00(1.00,6.00)分]呈负相关(r=-0.166,-0.128,均P0.01),与心盛[(40.69±8.45)分]呈正相关(r=0.242,P0.01);自我同情[(86.63±13.16)分]与抑郁和焦虑呈负相关(r=-0.538,-0.511,均P0.01),与心盛呈正相关(r=0.543,P0.01)。(2)多层回归分析显示,SSS可以显著负向预测抑郁(β=-0.065,P0.001),正向预测心盛(β=0.157,P0.001);自我同情在SSS与抑郁的关系中发挥显著的正向调节作用(β=0.055,P0.01),SSS与抑郁的负向关系随着自我同情增高而下降;自我同情在SSS与心盛的关系中发挥显著的负向调节作用(β=-0.037,P0.05),SSS与心盛的正向关系随着自我同情增高而下降。结论SSS可以预测医学生的心理健康状况;自我同情在SSS与心理健康的关系中起调节作用,可以缓解低SSS对医学生心理健康的损害。