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我国地理教育研究热点的回顾与前瞻——基于2023年人大复印报刊资料的分析

The Retrospect and Prospect of Research Hotspots in Geographical Education in China——An Analysis Based on the Reproduced Periodicals of the Nation al People’s Congress in 2023

作     者:张家辉 沈琰琰 庄文虹 Zhang Jiahui;Shen Yanyan;Zhuang Wenhong

作者机构:曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165 中国人民大学书报资料中心北京100872 曲阜师范大学地理与旅游学院山东日照276826 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:4-8页

学科分类:04[教育学] 

基  金:国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“中小学教材中国家安全教育内容的编写与使用研究”(项目编号:BEA210118)的阶段性研究成果。 

主  题:人大复印报刊资料 地理教育 研究热点 

摘      要:本文通过分析2023年《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》全文转载的地理教育论文,发现我国地理教育研究热点包括社会主义核心价值观进教材、国家安全教育的实施、绿色低碳发展理念的落实、地理课程标准的解析、地理教材的分析、地理学科核心素养的培育、促进整体理解的地理教学、地理专题内容的教学、地理跨学科主题学习的实施、地图素养的养成、思维结构评价、表现性评价、高考地理试题的分析、地理教师教学行为和地理教师专业发展等。未来地理教育研究需要关注以教育家精神引领地理教师专业发展、在地理教育中有机融入爱国主义教育、新版义务教育地理教材的编写与使用、促进科学素养提升的地理实验教学、促进核心素养培育的地理学习方式等话题,并重视教育实证研究方法的规范运用和推广。

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