首都文化资源融入高职院校学前教育专业课程思政建设研究——以北京财贸职业学院幼儿游戏课程为例
Research on the Integration of Capital Cultural Resources into the Ideological and Political Construction of Preschool Education Majors in Vocational Colleges-Taking the Children's Game Course at Bejing College of Finance&Commerce as an Example作者机构：北京财贸职业学院北京101101
出 版 物：《北京财贸职业学院学报》 (Journal of Beijing College of Finance and Commerce)
年 卷 期：2024年第40卷第1期
页 面：42-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：北京财贸职业学院2023年度科研计划一般课题“首都文化融入高职院校学前教育专业课程思政路径研究——以幼儿游戏课程为例”(BJCZY2023C20) 北京财贸职业学院2023年校级教学改革项目“幼儿游戏与指导”(JG-KCSZ-202321)
摘 要：首都文化包括古都文化、红色文化、京味文化和创新文化,蕴含着中华民族优秀精神,是地方高校开展课程思政的有效资源。首都文化资源融入学前教育专业课程思政建设可以丰富课程思政元素、提升思政育人效果、推动课程思政本土化、推动首都文化的传承和发展、服务首都发展。根据幼儿游戏课程各模块教育目标和主要内容,对首都文化资源思政元素进行开发,探寻其融入课程思政的路径,对于学前教育专业课程思政建设有重要意义。
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