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设计教育到底要培养什么样的人才

作     者:潘鲁生 

作者机构:中国文联 中国民间文艺家协会 山东工艺美术学院 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:16-21页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:国家社科基金艺术学重大项目 项目名称“中华传统造物艺术体系与设计文献研究” 项目编号:19ZD22 

主  题:文化产业 强国战略 创新战略 增值性 党的十八大以来 不断提升 培养什么样的人 生态性 

摘      要:“育才造士,为国之本。党的十八大以来,教育强国战略指引我们的教育事业取得了长足发展。教育是折射社会发展的一面镜子。伴随国家文化和创新战略的实施,设计产业以其独特的创新性、生态性以及高知识性、高增值性特征,成为文化产业的核心增值领域,社会对设计人才的需求和要求不断提升。

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