“健康中国”背景下高校体育课程教学改革的机遇、困境与创新策略研究

作     者：徐拥军 解欣 XU Yongjun;XIE Xin

作者机构：东北大学体育部辽宁沈阳110819 

出 版 物：《辽宁体育科技》 (Liaoning Sport Science and Technology)

年 卷 期：2024年第46卷第1期

页      面：129-134页

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主　　题：健康中国 高校体育课程 发展机遇 困境 创新策略 

摘      要：推动我国高校体育教学改革是落实全民健身国家战略,助力健康中国建设的一种积极手段。采用文献资料法,对健康中国背景下高校体育教学进行深入研究,旨在为推动高校体育课程教学的改革和创新提供参考。结果显示:健康中国战略为高校体育课程教学提供了新的发展机遇,但当前我国高校体育课程教学存在一些困境,难以满足健康中国战略的需求,如学生对健康中国战略了解不深,体育意识淡薄;高校领导和体育教师缺乏对体育教学的重视,教学观念落后;体育教学方法陈旧,缺乏创新性和趣味性;体育教师专业能力有待提高;教学考核与评价体系不完善。针对这些问题提出创新策略:高校体育课程教学应牢固树立健康第一和全面发展的教育理念;加强高校领导和体育教师对体育教学的重视;优化课程目标和内容;重视体育教师的专业素质培训,提升教师专业能力;优化教学考核与评价体系。