运用项目化学习构建高效科学课堂
作者机构：苏州市昆山开发区实验学校
出 版 物：《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：92-94页
摘 要：项目化学习模式在小学科学课堂中的应用，为构建高效科学课堂提供了有力支持。小学科学课堂中运用项目化学习模式，不仅可以促使学生积极地探索和解决实际问题，而且能够培养其综合能力、批判性思维和创新能力。文章首先对项目化学习模式应用的意义进行了分析，之后又探讨了小学科学教学的现状，最后提出了项目化学习模式的应用策略，包括明确项目任务、设计驱动性问题、加强素养培育等，希望能够为学生的综合发展与科学教学的优化提供有益参考。
同方期刊数据库