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校地党建融合发展的路径探析

作     者:谢志昂 杨健国 

作者机构:台州学院党委组织部浙江台州318000 

出 版 物:《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:47-49页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:校地党建 融合发展 路径 

摘      要:校地党建融合发展是推动高校教育事业发展与地方经济社会发展同频共振的现实需要。结合新时代党的建设新任务新要求,校地本身固有的密切联系和互动关系为校地党建融合发展提供了可能。目前,校地在中心任务、资源、文化等方面的差异一定程度上阻碍了党建融合发展,可通过坚持融进属地、融于需求、融入事业、融为一体等多种途径,提升党建聚合力、生产力、引领力、耦合力,推进校地党建融合共生发展。

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