协调自然保护地资源保护与社区发展的新路径:基于知识转移视角
A New Way to Coordinate the Conservation and Development of Protected Natural Areas:From the Perspective of Knowledge Transfer作者机构:中山大学旅游学院广东珠海519082 华南师范大学旅游管理学院广东广州510006 华南师范大学研学旅行与休闲教育研究中心广东广州510006
出 版 物:《旅游科学》 (Tourism Science)
年 卷 期:2023年第37卷第6期
页 面:24-41页
核心收录:
学科分类:083002[工学-环境工程] 0830[工学-环境科学与工程(可授工学、理学、农学学位)] 07[理学] 08[工学] 0713[理学-生态学]
基 金:国家社会科学基金项目“知识转移促进自然保护地生态产品价值实现的机制研究”(23BJY141) 国家自然科学基金项目“基于媒介地理视角的乡村旅游地‘主客共享空间’建构研究”(42001149) 广东省社会科学基金项目“生态教育提升自然保护地乡村韧性的机制研究:以广东丹霞山为例”(GD22CYJ24)
主 题:知识转移 自然保护地 程序正义 互动正义 两山理论 丹霞山
摘 要:知识转移是协调自然保护地资源保护与社区发展的手段之一。文章以广东丹霞山为例,基于知识转移理论,采用参与式观察和深度访谈等质性研究方法获取数据,运用主题分析法进行编码,探讨自然保护地资源保护与社区发展中知识转移的过程与机制。研究发现:(1)自然保护地资源保护与社区发展中的知识转移内容基于密切的人地互动;(2)自然保护地资源保护与社区发展中的知识转移主要发生于外部行动者与社区居民之间,“知识双向转移模式是两者深度互动的表现;(3)自然保护地资源保护与社区发展中的知识转移是品牌管理、市场转型、多元知识来源、程序正义和互动正义等因素共同作用的过程,程序正义和互动正义是推动实现知识双向转移模式的关键因素。文章基于知识转移角度为自然保护地的生态产品价值实现与“两山转化提供有益借鉴。