人工智能赋能高校外语教师专业身份发展
作者机构：广西民族师范学院广西崇左532200
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第12期
页 面：40-43页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：以ChatGPT为代表的人工智能引发了人们对传统教育的意义、方式和局限性的思考,人工智能带来的时代洪流,让高校外语教师面临着或顺流而下,顺势而为,或逆流而上,逆势而为的境地。在以ChatGPT为代表的人工智能时代,高校外语教师的专业角色,专业知识和专业能力都亟待更新和转变。文章从高校外语教师如何调整专业角色,更新专业知识,提升专业能力的角度,探究构建人工智能赋能下的外语教师的专业身份路径,以期为高校外语教师的专业身份发展提供几点建议和思考。
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