创新创业教育与师范物理专业教育深度融合的研究与实践
Research and Practice on the Deep Integration of Innovation and Entrepreneurship Education and Normal Physics Education作者机构：北华大学理学院吉林吉林132013
出 版 物：《大学物理实验》 (Physical Experiment of College)
年 卷 期：2024年第37卷第1期
页 面：133-136页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：吉林省高等教育教学改革研究一般课题(SJYB2022004) 北华大学教育教学改革研究重点课题(XJZD2021045) 吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(GH22426) 北华大学教育教学改革研究一般课题(XJYB20220024)
摘 要：通过分析创新创业教育与师范物理专业教育融合的深刻内涵及重要性,探索了两者深度融合的路径,体现在思想认识为前提、课堂教学做根基、实践教学是拓展、专业师资当保障四个方面。通过这些方面的循序渐进与持续改进,以此提高师范生的职业技能,提升创新创业教育的教学效果,并进一步推动专业素质教育改革的深化与发展。
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