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高中物理教师实验技能现状与提升策略

作     者:裴兆洋 

出 版 物:《中学物理教与学》 

年 卷 期:2023年第11期

主  题:实验技能 提升路径 实验教学启示 

摘      要:随着新教材的启用与实施,实验教学的地位愈发重要。这意味着物理教师的实验能力需要进一步提高。通过高中物理教师实验技能比赛的过程与结果分析了高中物理教师实验技能现状,针对比赛中存在的问题,结合自身的物理实验教学经验,提出了提升高中物理教师实验技能的策略。

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