“互联网+”大赛在口腔医学研究生创新创业教育中的积极作用

作     者：丁睿 孙帼 熊绘 高金霞 何刚 裴丹丹 DING Rui;SUN Guo;XIONG Hui;GAO Jinxia;HE Gang;PEI Dandan

作者机构：西安交通大学口腔医院陕西省颅颌面精准医学研究重点实验室陕西西安710004 西安交通大学前沿科学技术研究院陕西西安710054 

出 版 物：《医学教育研究与实践》 (Medical Education Research and Practice)

年 卷 期：2024年第32卷第1期

页      面：48-53页

学科分类：1002[医学-临床医学] 100210[医学-外科学(含：普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外)] 10[医学] 

基　　金：陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目(XGH21025) 

主　　题：“互联网+”大赛 医学生 创新创业 综合能力 

摘      要：目的调查西安市某大学附属口腔医学院研究生参与“互联网+大赛的情况及产生的影响,探讨“互联网+大赛对口腔医学研究生创新创业教育的作用并提出改进策略。方法借助“问卷星系统设计电子问卷,于2021年11月通过微信群和朋友圈转发,采用方便抽样法对未参加过比赛和参加过比赛的研究生进行自填式问卷调查,用SPSS 22.0对数据进行统计分析。结果在创业意愿上,参加比赛的学生中有创业打算的学生比例为34.0%,高于未参加比赛的学生(25.0%)。在创新创业相关的能力上,参赛学生的各项平均得分也显著高于未参加比赛的学生(P0.05)。76.0%的参赛学生提高了创新创业意愿,科研转化意愿被进一步增强(88.0%)。64.0%的学生认为大赛加强其对专业知识的掌握和应用,提升了创新创业思维和批判思考的能力(84.0%)、演讲答辩能力(58.0%)、团队协作能力(74.0%)等。有76.0%的参赛学生更加了解临床需求,进一步梳理课题。96.0%的参赛学生经过比赛后能够与导师更好地沟通和相处。结论“互联网+大赛扩宽了口腔医学生的创新创业思维,提高其科创综合能力,增强其创新创业意愿和科研兴趣,促进其科研工作的开展,应进一步扩大这种积极影响,加强以赛促教和以赛促创,制定更加科学全面的措施支持学生创新创业。