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小学英语复述的逻辑训练技巧

作     者：季玉亭 

作者机构：昆山市花桥金城小学江苏昆山215300 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：67-69页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：英语复述 逻辑 技巧 复述提示法 

摘      要：作为一项重要的精读训练,复述是常用的教学方法。复述不仅可以考查学生对于文章的理解,同时也可以培养学生的语言表达能力。在平时和学生的交流中发现,不少学生在表达自己的想法时,断断续续,东一榔头西一棒槌,没有章法。这是因为很多学生没有经过系统的逻辑训练。本文从明确目标、区分文章类型并给出关键词、使用不同的复述提示法三个方面论述英语复述的逻辑训练技巧。其中,重点分析不同的复述提示法。

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