基于体教融合视角的中学武术教学的优化
作者机构：南通市通州区育才中学江苏南通226399
出 版 物：《中华武术》 (Chinese Wushu)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：127-128页
学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：本文首先分析了当前体教融合视角下中学武术教学开展面临的困境,之后分别从基于学校实际,重视武术特色学校的打造;基于勤练常赛、精准对标,构建武术赛事体系;基于立德树人、统筹优化,强化武术教练员队伍建设;基于学生成长、创新理念,促进教师体教融合认知的深化;基于核心素养、多元治理,解决学训矛盾几个方面提出了体教融合视角下中学武术教学优化的路径。
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