建立衔接融合机制 推进农民中职教育高质量发展——界首市农民中职教育教学改革试点工作的实践与思考
作者机构：中央农广校界首市分校
出 版 物：《农民科技培训》 (Nongmin Keji Peixun)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：45-47页
学科分类：12[管理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1203[管理学-农林经济管理] 020205[经济学-产业经济学]
主 题：主导产业 产业振兴 人均耕地 改革试点 中职教育 人均可支配收入 界首市 西北边陲
摘 要：为满足新时期乡村产业振兴的人才需求,从供给端深化农广校体系教育服务能力,推进农民中职教育教学改革,界首市农广校成为全国29个中职教育教学改革试点校之一。一、教改试点背景界首市地处安徽省西北边陲、豫皖两省交界处,域内面积667.3平方公里,辖15个乡镇3个街道。全市82.8万人,其中农业人口72.2万人,耕地58.1万亩,人均耕地0.8亩,形成了优质小麦、马铃薯、果蔬、淮山羊等主导产业,农民人均可支配收入12910元。
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