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探究高中生物学教学中培养学生理性思维的策略

作     者：郭玲 

作者机构：南通大学附属中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2024年第2期

页      面：72-74页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中生物学教学 理性思维 策略 

摘      要：理性思维是人类的高级思维。在高中生物学教学中，教师可以通过多元教学、实验教学、思维导图等方式培养学生理性思维。以案例分析为主要研究方法，简述理性思维的内涵与理论基础，探究如何在高中生物学教学中培养学生的理性思维。

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