民居“异地重生”的探索与思考——以南方科技大学“风雅颂”传统文化实景教育基地为例
Reflection and Exploration on the"Rebirth in Different Places"of Folk Houses:Taking the Traditional Cultural Reality Education Base Fengyasong of Southern University of Science and Technology as an Example作者机构:深圳大学建筑与城市规划学院
出 版 物:《华中建筑》 (Huazhong Architecture)
年 卷 期:2024年第42卷第1期
页 面:57-61页
学科分类:081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学]
摘 要:针对南方科技大学将校园内既有的商代屋背岭遗址和碉楼、大榕树等原福光村旧址遗存,与受赠的两栋传统徽派民居南山挹秀、忠孝堂整合建设“风雅颂传统文化实景教育基地的项目要求,该文分析了项目的四个挑战——多元文脉的差异、空间格局的矛盾、建筑尺度的落差、使用功能的异化,方案设计以两栋徽派传统民居的重生为焦点,通过筑、廊、园三个核心要素的有机布局和精巧设计,塑造了一个多元文化共生、传统与现代兼容的文脉生态环境。进而从文脉生态的建构、空间场所的营造、建筑尺度的调和、使用功能的重置四个方面对民居异地重生进行了思考,并总结了民居异地重生的关键,即建构一个异地与在地、传统与当下文化融合的文脉生态。